结束了今天的课程后，松萝第一次踏教职员所属的白塔楼里，一大听就可以看见一座蜿蜒的螺旋梯，如叶脉般伸展至每一层楼。

虽然已是课时间，但是依然有学生前来找教师讨论课题或是缴报告，走廊上或楼梯间可见叁叁两两的人影。

松萝看过平面图后，打算前往二楼的药草学老师的研究室。她虽然对药草有兴趣，Loading...

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